1. Habiter un espace à fortes contraintes : l’exemple du Groenland
Définition du terme „contraintes“.
Localisation du Groenland :
A partir des 25 premières minutes du reportage, notez en quoi les conditions de vie au Groenland sont difficiles, mais aussi en quoi la vie au Groenland paraît supportable, voire attirante.
Écrivez une lettre à votre professeur, qui hésite à s’installer définitivement au Groenland, soit pour l’en tenter de l’empêcher, soit pour le convaincre de partir.
En visionnant les minutes 25 à 45 du même reportage, notez toutes les informations que vous jugerez utiles concernant les Inuits du Groenland : vous vous concentrerez sur les traditions et les difficultés.
Rédigez un petit résumé à partir de vos notes.
TRAVAIL SÉLECTIONNÉ :
| Éléments de culture du Groenland | Problèmes sociaux |
| Les habitants vivent dans des maisons colorées dont les couleurs sont définies par la profession de ces habitants : une maison rouge est celle d’un enseignant, une maison bleue celle d’un chasseur/pêcheur. La population groenlandaise vit principalement de la chasse du phoque pour laquelle les jeunes s’entraînent très tôt au tir et de la pêche, pratique très lucrative et pour laquelle il faut de bonnes connaissances de la glace. La chasse du phoque est extrêmement raisonnée, sa viande est mangée et très appréciée et sa peau est travaillée afin d’en faire des vêtements adaptés au climat. Les déplacements se font de diverses façons : par avion […] par scooter des neiges ou traditionnellement par attelage de chiens de traineau. Les chiens ne sont pas considérés comme des animaux de compagnie. Ces attelages donnent lieu à des courses très réputées et populaires. Ce peuple est un peuple joyeux qui sourit tout le temps, les rythmes traditionnelles [traditionnels] de chant et danse font partie intégrante de leur culture et un jeu ancestral de chant de gorge perdure encore. | Inversement des problèmes sociaux sont apparus dans les années 1950-60. A cette époque la population a été subitement coupée de son mode de vie traditionnel et les habitants ont été concentrés dans des hameaux. Alors que l’évolution s’est faite en 300 ans dans le reste de l’Europe, les changements ont été brutaux pour cette population. Il en résulte une grande violence domestique notamment à cause de l’alcool et de la drogue, ainsi qu’un fort taux de suicide chez les jeunes qui se trouvent piégés sans avenir. Les pratiques ancestrales et traditionnelles sont rétablies et enseignées dans les centres ou [où] les jeunes se retrouvent, ainsi ils apprennent à chasser, pêcher, conduire les attelages de chiens ou encore les coutumes de leurs peuples. Ce retour aux sources est indispensable pour redonner aux jeunes |
Synthèse: Prenez une feuille blanche A4 et faites un dessin représentant la vie des habitants du Groenland. Ce dessin devra comprendre (au moins) un élément qui se rattache à chacune des idées suivantes : CONTRAINTES ; TRADITION ; MODERNITÉ ; ADAPTATION ; PRÉSERVATION DE L’ENVIRONNEMENT. En rendant votre dessin, vous l’accompagnerez d’une petite note explicative…
CELIA 
CLARA
J’ai utilisé une carte et j’ai rajouté un ours polaire, la croix protestante, les maisons colorées suivant les métiers et un canoë en bois.
CYANN
Tradition : chant de gorge (enfant que vous verrez chanter par la fenêtre). Modernité : wifi (panneaux avec écrit wifi et un ordinateur). Adaptation : avec le temps ils ont trouvé des moyens pour s’amuser (course de chiens de traineau). Préservation de l’environnement : ils ne polluent pas (panneaux 0 déchets).
HIPPOLYTE
Tradition: la chasse, la pêche et la couleur des maisons selon la profession. Contrainte: aller à l’école en avion. Modernité: le café avec l’accès au wifi. Adaptation: le séchage du linge à l’extérieur grâce au vent sec. Préservation de l’environnement: la chasse raisonné du phoque et les déplacements en chien de traîneau.
GAUTIER
A gauche : la vie des Inuits traditionnelle (vie nomade, chasse et pêche, chant et danse traditionnelle, transmission orale des traditions). A droite : la vie actuelle suite à la colonisation des Inuits (fonte de la glace à cause du réchauffement climatique et du développement industriel, pollution due à l’extraction du pétrole, obésité et alcoolisme et habitat sédentaire – conversion au christianisme)
LANDELINE
Vous pouvez voir en haut à gauche des maisons typiques du Groenland. A côté il y a un homme et son attelage de chien. En bas à gauche vous pouvez apercevoir un homme en train de pêcher. Vous pouvez également voir un bateau coincé dans la glace, ce qui explique qu’on ne voit pas le fond. Et à côté un avion qui part emmener les enfants à l’école.
NATHALIE 
TIMÉO
Les contraintes sont fortes pour les hommes qui vivent au Groenland. Il faut vivre dans le froid et la neige. Au Groenland il existe de nombreuses traditions. L’une d’elle est d’avoir une maison de la couleur du travail que l’on a , par exemple toutes les maisons des pécheurs sont bleues. Une autre tradition est d’utiliser les chiens de traineaux. Le Groenland est un pays moderne. Les Groenlandais ont réussi a s’adapter aux températures glaciales du Groenland. Ils préservent l’environnement pour protéger la glace car si ils ne protègent pas l’environnement une partie de leur pays peut fondre et des espèces animales comme l’ours polaire peuvent disparaitre. ils utilisent aussi beaucoup de produits naturels pour leur cuisine.
PAUL
Contraintes : ils doivent prendre 3 avions pour aller a l’école , il fait très froid et ils n’ont pas de routes pour rouler en voiture . Tradition : un monsieur explique comment tuer le phoque à un jeune ( de génération en génération) ; ils chantent et jouent des instruments de musique . Modernité : ils ont du wifi ,des motoneiges, des avions et aussi des ordinateurs. Adaptation : ils s’adaptent bien a leur environnement en s’habillant chaudement ; ils s’adaptent bien en chassant et en pêchant . Préservation de l’environnement : ils vivent de la nature (ils ne vont pas au supermarché par exemple: ils chassent eux mêmes [ce n’est plus le cas que tous les Inuits]).
MAXENCE
Le pêcheur représente la tradition car les Groenlandais pêchaient pour survivre. Les chiens de traineau représentent l’adaptation car les groenlandais devaient trouver une façon de se déplacer sur la glace et dans la neige. La moto neige représente la modernité car maintenant les groenlandais se déplacent sur une moto neige. Les éoliennes représentent la préservation de l’environnement car elles sont une source d’énergie naturelle. L’iceberg représente les contraintes car ils sont des dangers pour les hommes et les bateaux.
NIELS
Au niveau des contraintes on peut voir qu’il fait très froid avec de la glace et de la neige. Au niveau des traditions on voit des chiens de traîneau. Pour la modernité on voit l’avion dans le ciel qui peut emmener les enfants à l’école. Pour l’adaptation on voit un esquimau qui pêche. L’ours polaire représente la préservation de l’environnement.
JULIETTE
Premièrement, j’ai dessiné la carte du Groenland. Je l’ai coloriée en bleu pour représenter la glace. Ensuite, j’ai cherché différents éléments pour respecter les thèmes donnés. Comme tradition, il y a „peindre sa maison suivant sa profession“. Pour représenter cette coutume j’ai dessiné une maison rouge. Comme autre tradition, il y a les courses en chiens de traîneau. Pour représenter celle-ci, j’ai dessiné un husky. Bien sûr, il y a beaucoup d’autres traditions, mais ma feuille A4 ne pouvait pas toutes les contenir. Le deuxième thème était les contraintes. Pour moi, une des principales contraintes est le froid. J’ai alors dessiné un thermomètre à très basse température. Venait le troisième thème : l’adaptation. J’ai alors dessiné un vêtement d’inuit, parce que les groenlandais ont réussi à s’adapter à la contrainte du froid en s’habillant très chaudement. Pour ce qui est de la modernité, il y a les téléphones portables et internet. Il y a 6 mois, je n’avais pas cru qu’ils avaient internet. Mais grâce au reportage vu en classe, j’ai appris qu’ils étaient tout aussi modernes que nous. Pour représenter cette modernité, j’ai dessiné un téléphone portable affichant une notification. Le dernier thème était la préservation de l’environnement, pour moi plus difficile à trouver. Après avoir relu la leçon, cherché sur internet, etc. j’ai trouvé. J’ai dessiné un phoque. Cet animal spécifique à cette région du globe représente la biodiversité à préserver, notamment vis-à-vis de sa pêche intensive. Au travers de mes recherches, j’ai vu également des reportages sur la fonte des glaces, qui font prendre conscience de l’importance de préserver l’environnement. Après avoir dessiné tous les thèmes, je trouvais ma feuille encore un peu trop blanche. Je l’ai alors complétée par le drapeau du Groenland.
ZOE
TRADITION : Le chien de traîneau est une grande tradition du Groenland. MODERNITÉ : L’inuit tenant un téléphone représente la modernité et le développement rapide du Groenland. ADAPTATION : L’inuit représente l’adaptation du mode vestimentaire du Groenland. CONTRAINTE : Le chien de traîneau représente la contrainte car il est lent . PRÉSERVATION DE L’ENVIRONNEMENT : Le chien de traîneau est très écologique car il ne produit pas de gaz à effet de serre.
Elsässische Geschichtsklasse 